Postavit si vozítko z Lega a zároveň se učit informatiku? Ano, je to možné. Děti si pomocí stavebnice LEGO Education WeDo postavily vlastního programovatelného robota, který má motor, může být vybaven snímačem naklonění a snímačem pohybu. Bezdrátovou technologií Bluetooth ho následně připojili k řídící aplikaci a mohli prozkoumávat možnosti programování.

V pátek si druháčci rozvíjeli informatické myšlení a zároveň procvičovali počty. Jako pomůcka druháčkům posloužili ipady, na kterých měli připravené logické úlohy, dopočítávání stovkové tabulky a další příklady. Poradili si s tím výborně a trochu jiná matematika je bavila. 

V pátek se deváťáci přesvědčili o tom, že pomocí magnetu můžeme v cívce vyvolat napětí. K měření velikosti a směru indukovaného proudu v cívce použili bezdrátový voltmetr Pasco. Data sbírali v programu SPARKvue a následně z grafů mohli vyčíst, že v cívce vzniká proud, pokud se cívka a magnet vzájemně pohybují. Vypozorovali, že čím větší je rychlost pohybu magnetu, tím větší výchylku voltmetr ukáže a že při změně směru pohybu magnetu se indukuje proud opačného směru.