V rámci stávkové činnosti nechceme zůstat pouze u toho, že uzavřeme školu. Tento krok z naší strany je sice jasným vzkazem politické reprezentaci jak současnou situaci vidíme, má ale dopad především na rodiny našich žáků. Proto se dále snažíme o mediální prezentaci problematiky optikou každodenní pedagogické praxe. Neradi bychom, aby se ke slovu dostali pouze ti, kteří mají přístup do médií jako běžnou součást své práce. Zveřejňujeme výstupy, které se dosud v elektronických médiích objevily ZDE a ZDE ve zprávách od 14:10h.

Zároveň jsme oslovili poslance a senátory za LK a pozvali je k návštěvě školy. Rádi bychom jim ukázali, jak vypadá každodenní práce učitele ve spolupráci s kolegou v tandemu, nebo ve spolupráci s asistentem pedagoga. Rovněž bychom rádi představili práci výchovné poradkyně, speciálního pedagoga a v neposlední řadě také školní kuchyni. Zkrátka všechna ta místa, kde je podle současné vlády „třeba šetřit“.

Na naše pozvání máme dosud kladné odezvy od paní poslankyň Jarmily Levko a Jany Pastuchové. Ozval se nám také pan poslanec David Pražák. V případě, že se nám podaří dohodnout vhodný termín, využijeme jejich návštěvy k tomu, abychom  svými postřehy z praxe obohatili jejich vhled do bolavých míst školství, který mohou vnést přímo do legislativních procesů.

Edit 30. 11. 2023: dalším poslancem, který se ozval a přijal pozvání do školy je Jan Berki. Všechny termíny návštěv jsou v současné době v jednání.

Televize CNN Prima News ve svém vysílání informovala o výsledcích výzkumu týmu z KTV TUL týkajícího se tělesné zdatnosti současných dětí v porovnání s jejich vrstevníky žijícími před sto lety. V rámci připravované reportáže navštívili 21. 11. 2023 hodinu Tělesné výchovy 6. a 7. ročníku. Někteří žáci tak krátce vystoupili ve Zprávách z regionů. Reportáž by se měla objevit také v hlavní zpravodajské relaci zmíněné televizní stanice.

Děkujeme reportážnímu týmu za návštěvu školy. Žáci díky ní měli příležitost vidět, jak vzniká televizní reportáž a přispět do ní svým dílem.

Zprávy z regionů 21. 11. 2023 v 16:55h s reportáží, která začíná od 26:20min: <https://cnn.iprima.cz/porady/zpravy-z-regionu/325-epizoda>

Pozdní jaro a začátek léta je ve školním roce obdobím, kdy podmínky přímo zvou k výuce mimo školu. V pátek 12. 5. se proto vydali žáci devátého ročníku do PR Meandry Smědé, aby vědomosti nabyté v učebně ověřili, prohloubili, konktretizovali… přímo  v terénu. Řeka a její okolí je tou nejlepší učebnou biologie, nebo fyzické geografie jakou si dokážeme představit. Proto jsme se do základů života společenstev osidlujících říční nivu i do jejich hydrologických vlastností zanořili pomocí pozorování a technologií, které nám umožnily mapovat v terénu stanoviště pěvců, měřit základní charakteristiky počasí a říčního toku.

Vše zaznamenáno na strukturovaném pracovním listu, který slouží pro sběr terénních dat putuje zpět do školy, kde nás sebrané údaje zaměstnají v jejich pečlivém zasazení do kontextu celku, kterým sledované území žije.

Na školním rajčeti průběh dne zaznamenala paní učitelka Holemá. Podívejte se, aby nebylo pochyb, že výjezd byl hodnotný nejenom po stránce zkušeností a poznatků propojujících teoretické vědomosti s jejich využití při práci v terénu, ale byl to také příjemně strávený školní den.

Fotogalerie.

V pátek 5. 5. žáci 6. ročníku objevovali proces vzniku půd a jeho souvislosti s vnějšími krajinotvornými činiteli v blízkém okolí školy. Krásné počasí nám hrálo do karet a podařilo se nám objevit drobný sesuv, kde byl odkryt půdní horizont až na matečnou horninu. Tou je v našem okolí povětšinou hlubinně vyvřelá liberecká žula. Hledali jsme ale i další nerosty a objevili například část sopečného tufu. Popisovali jsme si také rozdíly, mezi žulou, kterou nacházíme v našem nejbližším okolí a tou, která tvoří Černostudniční hřeben.

Učit o krajině je nejlepší přímo v ní. Narozdíl od učebny, byť moderně vybavené skýtá bezprostřední kontakt s přírodním prostředím, které se snažíme systematicky, pohledem přírodovědce poznávat také v Zeměpise.